La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Los Llanos de Aridane ha finalizado en La Palma su programa de Educación afectivo-sexual, una iniciativa orientada a promover una educación integral basada en la igualdad, el respeto y la construcción de relaciones saludables entre la población joven, desarrollada en el marco del Plan del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y gestionada por la empresa OXiA.
El proyecto se desarrolló en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Eusebio Barreto Lorenzo y en el IES José María Pérez Pulido, alcanzando a un total de 469 personas entre ambos centros educativos, con la participación de 214 chicas y 255 chicos.
Este programa se inició el pasado mes de marzo en el IES Eusebio Barreto Lorenzo a todo el alumnado de ESO y FP Básica, y ha finalizado en el IES José María Pérez Pulido los días 11 y 12 de mayo, con una intervención dirigida a estudiantes de 2º de ESO. La intervención ha contado, en términos generales, con tres sesiones de una hora de formación cada una, además de una acción formativa específica dirigida a las familias, con el objetivo de reforzar el acompañamiento educativo desde el entorno familiar.
El programa impulsado por OXiA integra la afectividad y la sexualidad como ejes fundamentales dentro del proceso educativo, partiendo de la premisa de que una educación sexual de calidad debe abordar de forma conjunta las dimensiones biológica, emocional y social. Desde esta perspectiva, el trabajo en educación afectivo-sexual contribuye al desarrollo de competencias clave como la autoestima, la gestión emocional, el consentimiento y el respeto mutuo, elementos esenciales para la construcción de relaciones igualitarias y saludables. La ausencia de este enfoque integral puede derivar en dinámicas de desigualdad, conductas discriminatorias y formas de violencia que impactan tanto en el ámbito privado como en la convivencia social.
Los contenidos trabajados fueron adaptados a cada etapa educativa e incluyeron módulos relacionados con la sexualidad desde una perspectiva biológica y emocional, la prevención de estereotipos sexistas, la pornografía y la sextorsión, la autoestima, los métodos anticonceptivos, la prevención de conductas asociadas a la violencia y la construcción de relaciones sanas, igualitarias y no discriminatorias.
El programa ha sido diseñado y adaptado por el equipo psicológico y docente de OXiA, ajustado a las necesidades reales del alumnado y a los desafíos sociales actuales, para lograr una intervención rigurosa, contextualizada y eficaz en ambos centros educativos, aportando herramientas prácticas para el acompañamiento emocional y educativo de la juventud.
Con esta iniciativa, ambas entidades colaboradoras refuerzan su compromiso con el impulso de acciones formativas orientadas al desarrollo del pensamiento crítico ante una realidad marcada por el acceso cada vez más temprano y masivo a contenidos digitales. Desde la Concejalía de Igualdad de la Corporación local, se reconoce la implicación de los equipos directivos y docentes de ambos centros educativos, cuya coordinación ha sido clave para desarrollar una formación de calidad adaptada a las necesidades del contexto educativo palmero.
Más de 450 jóvenes participan en el programa de educación afectivo-sexual OXiA